陳主任樂於提攜後輩,並能以身作則,身教同時言教,為學員提供一個好的示範。在教學專業:盡忠職守、關愛學 生的範疇中,陳主任會教導老師們在國民教育課程框架及國民教育元素融入正規課程中(如常識科、德育及公民教 育),並帶領老師通過專題學習、活動及跨科協作,幫助學生認識國家歷史、文化及發展。亦協助統籌國情活動: 舉辦國慶日、回歸紀念日等活動,並分享她如何組織學生參與內地交流計劃(如大灣區考察、姊妹學校互訪),增 進對國情的了解。 陳主任負責定期舉行升旗禮,培養學生對國旗、國歌的尊重及國民身份認同,並協助學校成立升 旗隊。 陳主任在校積極推行價值觀教育,透過校本德育課程:以基督教價值觀為基礎,結合「正向教育」,推動關 愛、誠信、責任感等核心價值,並通過週會、班級活動及服務學習實踐。另外在生命教育方面,她會透過安排主題 講座、工作坊及社區服務(如長者探訪、環保行動),引導學生建立正面人生觀。在家校合作方面,學校與家長保 持緊密聯繫,亦舉辦親子活動及家長講座,共同培育學生品德。陳主任亦有協助籌劃特色的跨學科學習活動,結合 國民教育與STEAM等課程,例如在科學或藝術科中融入中華文化元素(如傳統節日探究、非遺技藝體驗)。每年會 為學生安排境外交流,讓學生到內地參訪歷史文化景點或學校,深化對國家發展的認識。學校透過多元策略,將國 民教育與價值觀教育結合學生成長需要,旨在培養具備國家觀念、品德修養及世界視野的未來公民。